Vol. 2 No. 2 (2024): April : Bhinneka

Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, di terbitkan oleh Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Palangka Raya. Jurnal ini memublikasikan artikel-artikel yang berkaitan dengan sub rumpun Ilmu Pendidikan Ilmu Sosial, Bahasa dan Sastra, Olahraga dan Kesehatan, Matematika dan MIPA, Teknologi dan Kejuruaan, Ilmu Pendidikan dan Kesenian. Pengajuan naskah terbuka sepanjang tahun, naskah harus sesuai dengan fokus dan ruang lingkup Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, dan ditulis dengan mengikuti pedoman penulisan jurnal. Naskah dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa Indonesia. Jurnal ini terbit 1 tahun 4 kali (Januari, April, Juli dan Oktober)

DOI: https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2

Published: 2024-01-09

Articles

Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android Pada Mata Pelajaran PJOK Untuk Siswa Kelas VII

Vika Fatikha Rahmawati, Universitas Negeri Malang, Indonesia

Hariyoko Hariyoko, Universitas Negeri Malang, Indonesia

01-11

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.680
- Pdf Views: 124 times | Download : 213 times
Teachers’ Perception Towards Curriculum Change in Indonesia

Adriani Putri Hura, Universitas Nias, Indonesia

12-20

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.691
- pdf Views: 116 times | Download : 111 times
English Teacher’s Perceptions of The Change in Curriculum to an Independent Curriculum

Henti Sartikasari Gulo, The University of Nias, Indonesia

21-30

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.693
- pdf Views: 93 times | Download : 83 times
Pengembangan Komik Berbasis Pendekatan Komunikatif pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Untuk Siswa Kelas III di Sekolah Dasar

Laura Renita, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia

M. Dafa Ananda, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia

31-36

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.694
- pdf Views: 122 times | Download : 131 times
Teachers' perceptions of Merdeka curriculum development in Nias

Anjelina Agustina Ndruru, The University of Nias, Indonesia

37-43

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.695
- pdf Views: 94 times | Download : 78 times
English Teachers' Perceptions of Curriculum Changes in Learning

Theresia Trines Anjelin Zai, University of Nias, Indonesia

44-50

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.696
- pdf Views: 73 times | Download : 57 times
Teachers' Perceptions of Curriculum Changes

Erna Zamasi, Universitas Nias, Indonesia

51-56

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.698
- pdf Views: 62 times | Download : 78 times
Penerapan Pembelajaran Berdeferensiasi Dengan Model Discovery Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Ppkn Pada Siswa Kelas XII MIPA IV SMA Negeri 1 Maros

Abdul Rahman, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Andrian Andrian, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Muhammad Nawir, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

57-63

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.699
- pdf Views: 77 times | Download : 69 times
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X.7 Pada Mata Pelajaran PPKn Di UPT SMA Negeri 3 Maros

Nur Elmi, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Mutiara Bakri, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Muhajir Muhajir, Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

64-73

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.700
- pdf Views: 75 times | Download : 91 times
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Pada Materi Bermain Di Lingkunganku Untuk Siswa Kelas II SD Negeri 056620 Muka Paya Ujung

Adinda Febrianti Santoso, Sekolah Tinggi Ilmu Keguruan dan Pendidikan Al Maksum Langkat, Indonesia

Eka Farwati, Sekolah Tinggi Ilmu Keguruan dan Pendidikan Al Maksum Langkat, Indonesia

Elpia Suryani, Sekolah Tinggi Ilmu Keguruan dan Pendidikan Al Maksum Langkat, Indonesia

74-91

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.701
- pdf Views: 61 times | Download : 52 times
Peluang Dan Tantangan Dalam Membangun Bisnis Kerajinan Kulit Online Studi Kasus Koodoo Company

Muhammad Azmi Al Mutawakkil, Universitas Islam Bandung, Indonesia

Melani Putri Utami, Universitas Islam Bandung, Indonesia

Razak Fariz Maulana, Universitas Islam Bandung, Indonesia

92-101

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.703
- pdf Views: 98 times | Download : 87 times
Upaya Meningkatkan Keterampilan Membaca Melalui Metode Global Di Kelas 2 Sekolah Dasar Negeri 117830

Cici Rahayu, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia

Devi Amanda, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia

Sakinah Aulia, STKIP Al Maksum Langkat, Indonesia

102-116

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.704
- pdf Views: 63 times | Download : 210 times
Pengaruh Model Pembelajaran Discovery Learning terhadap Hasil Belajar IPA

Aisyah Ramadani, Universitas Muhammadiyah Makassar , Indonesia

Afridha Bachtiar,   Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Muh. Hasbi Assidiq R.,   Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Kharisma Saputri,   Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Rahmatia Thahir,   Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

Hasmunarti Hasmunarti,   Universitas Muhammadiyah Makassar, Indonesia

117-127

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.702
- pdf Views: 170 times | Download : 170 times
Minimnya Semangat Belajar Siswa Di SMP Hidayatul Mubtadi'in

Putri Lathifa, Universitas Teknologi Digital, Indonesia

Ageng S. Kanda Saepudin, Universitas Teknologi Digital, Indonesia

128-132

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.707
- pdf Views: 57 times | Download : 52 times
Manajemen Bimbingan Dan Konseling Di Sekolah

Setyo Pranoto, Universitas Islam Balitar, Indonesia

133-137

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.711
- pdf Views: 142 times | Download : 228 times
Peran Motivasi Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Pendidikan Agama Islam Di SD Muhammad Al-Unaizy

Irwan Desiharto, Institusi Madani Nusantara, Indonesia

Dede Maulana Malik, Institusi Madani Nusantara, Indonesia

Siti Qomariyah, Institusi Madani Nusantara, Indonesia

138-149

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.721
- PDF Views: 54 times | Download : 48 times
Motivasi Anak-Anak Usia 9 – 12 Tahun Dalam Mengikuti Latihan Sepak Bola Di KLUB Amatir Putra Junior Banyuwangi

Naufal Al’fath Firjatullah , Universitas Negeri Surabaya , Indonesia

Lutfhi Abdil Khuddus, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

150-157

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.722
- pdf Views: 52 times | Download : 61 times
Analisis Respon Siswa Pada Pembelajaran Biologi Kelas X SMA Negeri 3 Siak Hulu

Citra Imanda Salsabilah, Universitas Islam Riau, Indonesia

Ibnu Hajar, Universitas Islam Riau, Indonesia

158-165

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.724
- PDF Views: 70 times | Download : 67 times
Pengaruh Media Gambar Berseri Terhadap Capaian Perkembangan Kognitif Anak Usia 5-6 Tahun di TK Harapan Kita Yadika Kabupaten Labuhanbatu Selatan

Lusiana Lumbantoruan, Universitas Negeri Medan, Indonesia

Anita Yus, Universitas Negeri Medan, Indonesia

166-181

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.737
- pdf Views: 103 times | Download : 83 times
Hegemoni Kekuasaan Pada Novel “Si Putih” Karya Tere Liye (Teori Gramsci)

Anisa Triana Octavia, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Nazwa Rahmawati, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

Supriyono Supriyono, Universitas Pendidikan Indonesia, Indonesia

182-191

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.762
- PDF Views: 204 times | Download : 195 times
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Matematika pada Materi Operasi Campuran Bilangan Bulat dengan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Student Team Achievement Divisions) Siswa Kelas IV SD Negeri Karyabakti IV

Chandra Sagul Haratua, Universitas Indraprasta PGRI, Indonesia

Ujang Muhaemin, Universitas Indraprasta PGRI, Indonesia

Dede Supriadi, Universitas Indraprasta PGRI, Indonesia

Baban Maulana, Universitas Indraprasta PGRI, Indonesia

192-201

DOI : https://doi.org/10.59024/bhinneka.v2i2.772
- pdf Views: 151 times | Download : 147 times

Vol. 2 No. 2 (2024): April : Bhinneka

Articles

MENU