Strategi Peningkatan Minat dan Mental Wirausaha pada Siswa SDN Nagrak 05 untuk Mewujudkan Generasi Pengusaha Sukses di Masa Depan

Son Haji; Putri Ayu Tamara; Septi Rizkiani; Oktaviarni Oktaviarni; Muhammad Rizqi Nurpratama; Olla Violetta Shakira; Alfian Nul Haki; Elfita Aprilia

doi:10.59024/faedah.v3i1.1244

Authors

Son Haji Universitas Panca Sakti Bekasi
Putri Ayu Tamara Universitas Panca Sakti Bekasi
Septi Rizkiani Universitas Panca Sakti Bekasi
Oktaviarni Oktaviarni Universitas Panca Sakti Bekasi
Muhammad Rizqi Nurpratama Universitas Panca Sakti Bekasi
Olla Violetta Shakira Universitas Panca Sakti Bekasi
Alfian Nul Haki Universitas Panca Sakti Bekasi
Elfita Aprilia Universitas Panca Sakti Bekasi

DOI:

https://doi.org/10.59024/faedah.v3i1.1244

Keywords:

Strategy, Interest, Mentality, Entrepreneurship

Abstract

Entrepreneurship education is an important aspect in shaping the character and skills of the younger generation to face future challenges. The aim of this service is to increase interest and entrepreneurial mentality among students at SDN Nagrak 05 through counseling, training and mentoring. This program is designed to foster students' self-confidence and awareness regarding the importance of entrepreneurship as a potential career choice and equip them with the basic skills for making handicrafts and making food to become successful entrepreneurs. The methods used are practice-based training, motivation through sharing sessions, as well as simulations and introductions to the business world with a fun approach. This program involves collaboration between students, teachers and parents in supporting the development of students' entrepreneurial interests and mentality. The expected result of this activity is an increase in students' knowledge about entrepreneurship, as well as the development of a tough and creative mental attitude in facing various challenges. Evaluation is carried out through observations and interviews to measure changes in students' attitudes and interests regarding entrepreneurship. It is hoped that this program can contribute to creating a young generation who has the readiness and courage to start a business early, and is able to adapt to face global economic dynamics

References

Ardianto, D., & Suyanto, A. (2020). Pengembangan kewirausahaan di sekolah dasar: Meningkatkan kreativitas dan inovasi siswa. Penerbit Bumi Aksara.

Basyir, A. (2018). Kewirausahaan untuk anak: Membekali generasi muda dengan mental wirausaha. Alfabeta.

Hidayat, R. (2019). Pendekatan pembelajaran praktis dalam peningkatan keterampilan siswa: Pelatihan kerajinan tangan dan kuliner. Penerbit Andi.

Iskandar, T., & Priyono, P. (2021). Strategi pendidikan kewirausahaan untuk anak muda: Konsep dan aplikasi dalam pendidikan dasar. Penerbit Airlangga.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2017). Pedoman pendidikan kewirausahaan di sekolah dasar. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan RI.

Misnawati, M., Aziz, A., Anwarsani, A., Rahmawati, S., Poerwadi, P., Christy, N. A., ... & Veniaty, S. (2022). Pemberdayaan kewirausahaan untuk anak tunarungu dengan pembuatan selai nanas. J-ABDI: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 1(10), 2823-2842.

Misnawati, M., Purwaka, A., Cuesdeyeni, P., Usop, L. S., Devi, K., Melinda, M., ... & Salwa, N. (2023). Pantun nasihat pada label kemasan sebagai upaya mengembangkan usaha donat dengan bahan dasar labu kuning untuk anak berkebutuhan khusus SLBN 1 Palangka Raya. SAFARI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2), 58-75.

Pangestu, A. I. A., Zabaril, F. M., Laksono, D. A., Safitri, D. N., Amalia, J., Mustika, A. M., ... & Najmudin, N. (2023). Implementasi pemanfaatan media sosial dalam pengembangan desa wisata Menari Tambaknegara. Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(4), 09-18.

Putri, L. A., & Rahmi, U. (2024). Pemanfaatan media digital untuk meningkatkan minat belajar PAI pada generasi milenial. Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 2(1), 27-31.

Qisthiano, M. R., & Pramana, D. (2023). Menggapai keunggulan promosi di era digital: Kolaborasi Canva untuk peningkatan ekonomi lokal. Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(3), 243-249.

Rani, S. (2019). Membangun mental wirausaha sejak dini: Pendekatan pembelajaran kreatif dan inovatif. UMM Press.

Solihiyah, E. D. Z., & Tondang, I. S. (2023). Penerapan digital branding melalui pendekatan penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan bagi pelaku UMKM Kelurahan Medokan Semampir. Faedah: Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia, 1(3), 156-163.

Sutaryo, A. (2020). Pengembangan keterampilan berwirausaha pada siswa sekolah dasar: Pembelajaran berbasis proyek. Penerbit Unnes.

Yunita, F., & Gunawan, I. (2018). Kerajinan tangan dan kewirausahaan: Pelatihan untuk anak-anak dan remaja. Penerbit Erlangga.

Zainal, M. (2020). Pendidikan kewirausahaan untuk generasi muda: Strategi dan aplikasi dalam pembelajaran. Penerbit Pustaka Pelajar.