Representasi Perempuan Abad 21 Dalam Novel Jalan Panjang Menuju Pulang Karya Pipiet Senja Kajian: Feminisme Eksistensialis
DOI:
https://doi.org/10.59024/bhinneka.v1i4.390Keywords:
21st Century Women, Existentialist Feminism, Beauvoir, NovelAbstract
The purpose of this study is to describe the characters and characterizations, as well as to describe the representation of the existence of 21st century women in the main character in the novel Jalan Panjang Menuju Pulang by Pipiet Senja. This research is a qualitative descriptive study using the documentation method. Data analysis techniques used reading techniques and note-taking techniques, then the results of data analysis were presented in descriptive form. The theory used in this study is Simone de Beauvoir's existentialist feminist theory. The source of the data in this study was a novel entitled The Long Way to Go Home by Pipiet Senja. The total data findings in this study found 95 data, namely 40 data from characters and characterizations and 55 data from the representation of 21st century women in the novel Jalan Panjang Menuju Pulang by Pipiet Senja.The results of the analysis of the novel Jalan Panjang Toward Home by Pipiet Senja can be concluded that the main female character, Fatin, can realize her existence from the oppression she has experienced. The results showed that the forms of oppression experienced by Fatin's character were verbal violence (5 data), non-verbal violence (18 data), and sexual harassment (7 data). Fatin's character experienced verbal and non-verbal violence due to the actions of Rimbong who was her husband and also her new boyfriend Frankie whom she met in the Netherlands, while Fatin experienced sexual harassment due to the actions of Hans, a white man who stayed at the Tiara Hotel where Fatin worked, and was also carried out by Frankie . The representation which implies meaning and ideology as a symbol of the 21st century women's struggle against oppression as a form of existence, is carried out by the character Fatin. As for the form of the Fatin character's struggle against oppression as a form of her existence, namely by daring to fight (12 data), trying to rise from oppression (9 data), and working (4 data).
References
Abraham, H. Maslow. 1994. Motivasi dan Kepribadian: Teori Motivasi dengan Ancangan Hirarki Kebutuhan Manusia. (Terjemahan Nurul Iman). Jakarta: PT. Gramedia.
Aji, M. S., & Arifin, Z. (2021). Kritik Sosial dalam Novel Orang-orang Oetimu karya Felix K. Nesi serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA: Tinjauan Sosiologi Sastra. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 72-82.
Afriliana, V. A., Umaya, N. M., & Handayani, P. M. (2023). Nilai Moral dalam Novel A Untuk Amanda Karya Annisa Ihsani Sebagai Pembentuk Karakter Bagi Peserta Didik Sma Melalui Pembelajaran Sastra. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(2), 183-192.
Alfiyah, A., Usop, L. S., Misnawati, M., Nurachmana, A., & Diman, P. (2023). Nilai-Nilai Religius Dalam Novel Buya Hamka Karya Ahmad Fuadi. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora, 1(1), 184-200.
Andani, N. S., Raharjo, R. P., & Indarti, T. (2022). Kritik Sosial dan Nilai Moral Individu Tokoh Utama dalam Novel Laut Bercerita Karya Leila S. Chudori. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 3(1), 21-32.
Andhini, A. D., & Arifin, Z. (2021). Gaya bahasa perbandingan dalam novel catatan juang karya fiersa besari: kajian stilistika dan relevansinya sebagai bahan ajar sastra di sma. Enggang: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Dan Budaya, 2(2), 44-57.
Anggerenie, N., Cuesdeyeni, P., & Misnawati, M. (2020). Seksualitas Tiga Tokoh Perempuan dalam Novel Sunyi di Dada Sumirah Karya Artie Ahmad dan Implikasinya Pada Pembelajaran Sastra di SMA. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 1(1), 67-81.
Anugera, I. R., & Arifin, Z. (2021). Struktur Pembangun Dalam Novel Faith & The City Karya Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra Serta Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 108-121.
Astuti, N. D., & Arifin, Z. (2021). Nilai Sosial Dalam Novel Ananta Prahadi Karya Risa Saraswati: Tinjauan Sosiologi Sastra dan Relevansinya Sebagai Bahan Ajar di SMA. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(1), 13-22.
Aziz, A. (2021). Analisis Nilai Pendidikan Dalam Novel Sepatu Dahlan Karya Khrisna Pabhicara. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 1-6.
Aziz, A., & Misnawati, M. (2022, July). Nilai Budaya Novel Bulan Terbelah di Langit Amerika oleh Hanum Salsabiela Rais dan Rangga Almahendra. In Prosiding Seminar Nasional Sasindo (Vol. 2, No. 2).
Barker, C. 2004. Cultural Studies, Teori dan Praktik. (Terjemahan Nurhadi). Yogyakarta: Kreasi Wacana.
Beauvoir, Simone de. 2016. Secound Sex: Kehidupan Perempuan. (Terjemahan Tono Setiawan dan Nuraini Yualiastuti). Yogyakarta: Narasi-Pustaka Promethea.
Caroline, S. A., Anoegrajekti, N., & Saputra, H. S. 2019. Representasi Perempuan Sebagai Simbol Perlawanan Pada Novel Jalan Panjang Menuju Pulang Karya Pipiet Senja: Kajian Feminisme Radikal. SEMIOTIKA: Jurnal Ilmu Sastra dan Linguistik, 20(2), 78-88.
Danim, Sundrawan. 1995. Transformasi Sumber Daya Man usia: Analisis Fungsi Pendidikan, Dinamika Prilaku dan Kesejahteraan Indonesia Masa Depan: Bumi Aksara.
Fakih, Mansour. 2013. Analisis Gender Transformasi Sosial. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Ginting, S. M. B., Misnawati, M., Perdana, I., & Handayani, P. (2022, May). Obsesi tokoh dalam Novel Guru Aini Karya Andrea Hirata serta Relevansinya dalam Pembelajaran Sastra di SMA (Tinjauan Psikologi Sastra). In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 1, pp. 13-26).
Hazjahra, S., Diman, P., & Nurachmana, A. (2021). Citra Perempuan dan Kekerasan Gender Dalam Novel 50 Riyal: Sisi Lain Tkw Indonesia di Arab Saudi Karya Deny Wijaya. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(1), 56-66.
H.B. Sutopo. 2002. Pengantar Penelitian Kualitatif. Surakarta: Universitas Sebelas Maret Press.
Humairoh, Siti. 2021. Refleksi Perempuan Sebagai Pengokoh Generalisasi di Abad 21. Diunduh pada tanggal 14 Februari 2023, dari https://www.kompasiana.com/sitihumaeroh0559/60b666b58ede48062c0dc342/refleksi-perempuan-sebagai-pengkokoh-generasi-di-abad-21.
Kartikasari, C. A. (2021). Analisis Sosiologi Sastra Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Novel Hafalan Shalat Delisa Karya Tere Liye dan Relevansinya Dalam Pembelajaran Sastra di SMA. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 7-17.
Maksum, Ali. 2014. Pengantar Filsafat: Dari Masa Klasik Hingga Postmoderisme. Yogyakarta: Ar-ruzz Media.
Manohas, Olivia Agatha. 2021. Representasi Perempuan dalam Novel Adam Hawa karya Muhiddin M. Dahla: Kajian Feminisme. Skripsi. Yogyakarta: Universitas Sanata Dharma.
Moleong. 2017. Metodologi Penelitian Kuantitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Miles, Matthew B. dan A. Michael Huberman. 2014. Analisis Data Kualitatif. (Terjemahan Tjetjep Rohendi Rohidi). Jakarta: Penerbit Universitas Indonesia.
Misnawati, M. (2023). Melintasi Batas-Batas Bahasa Melalui Diplomasi Sastra Dan Budaya: Crossing Language Boundaries Through Literary And Cultural Diplomacy. Pedagogik: Jurnal Pendidikan, 18(2), 185-193.
Munaris, M., & S. N. 2021. Feminisme Eksistensialis dalam Novel Drupardi Karya Seno Gumira Ajidarma. Litera, 20(2), 299-319
Nurgiyantoro, Burhan. 2013. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada University Press.
Ratna, Nyoman Kutha. 2014. Peranan Karya Sastra, Seni, dan Budaya dalam Pendidikan Karakter. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sarte, Jean Paul. 2018. Eksistensialisme dan Humanisme. (Terjemahan oleh Yudhi Murtanto). Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Staniyaturrohma. 2019. Eksistensi Perempuan Dalam Novel Perempuan Berkalung Sorban Karya Abidah El Khalieqy. Skripsi. Semarang: Universitas Negeri Semarang
Sugihastuti, & Suharto. 2016. Kritik Sastra Feminis: Teori dan Aplikasinya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sugiyono. 2019. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R & D. Bandung: Alfa Beta.
Sukandarrumidi. 2012. Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.
Sumardjo, J. 2006. Filsafat Seni. Bandung: ITB.
Syuropati, Muhammad & Agustina Soebachman. 2012. Tujuh Teori Sastra Kontemporer dan 17 Tokohnya. Yogyakarta: In Azna Books.
Susanto, Dwi. 2016. Pengantar Kajian Sastra. Yogyakarta: Caps.
Senja, Pipiet. 2017. Jalan Panjang Menuju Pulang. Jakarta: Republika Penerbit.
Saniro, R. K.K. 2022. Perempuan Di Titik Nol: Representasi Eksistensi Perempuan Dalam Perspektif Simon De Beauvoir. Artikulasi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1).
Susi, S., Nurachmana, A., Purwaka, A., Cuesdeyeni, P., & Asi, Y. E. (2021). Konflik Sosial Dalam Novel Nyala Semesta Karya Farah Qoonita. ENGGANG: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, dan Budaya, 2(2), 32-43.
Tong, Rosemarie Putnam. 2017. Feminist Thought. (Terjemahan Aquarini Priyatna Prabasmoro). Yogyakarta: Jalasutra.
Teew, A. 2013. Sastra dan Ilmu Sastra. Bandung: PT Dunia Pustaka Jaya.
Thobroni M. 2008. Asyiknya Prosa Fiksi. Yogyakarta: Pustaka Insan Madani
Wirosardjono, Sutjipto. 1995. Dialog dengan Kekuasaan: Esai-esai tentang Agama, Negara dan Rakyat. Bandung: Mizan
Waluyo, H. J. 2011. Pengkajian Prosa Fiksi. Surakarta: UNS Press.
Wiyatmi. 2012. Kritik Sasta Feminis. Teori dan Aplikasinya dalam Sastra Indonesia. Yogyakarta: Ombak.
Wahyuni, Dessy. 2012. Eksistensialisme dalam Tunggu Aku di Sungai Duku dalam Madah: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra. Pekanbaru: Balai Bahasa Provinsi Riau.
Wisnu, Dinna. 2013. Perempuan Abad 21. Diunduh pada tanggal 14 Februari 2023, dari https://nasional.sindonews.com/berita/725699/18/perempuan-abad-21/10
Yusuf, M., Darihastining, S., & Ahya, A. S. (2022, November). Simbolisme Budaya Jawa Dalam Novel Darmagandhul (Kajian Etnosemiotik). In PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN, BAHASA, SASTRA, SENI, DAN BUDAYA (Vol. 1, No. 2, pp. 54-69).
