Tindak Tutur Performatif dalam Komunitas Bintan Bertutour: suatu Kajian Pragmatik untuk Nilai Kearifan Lokal

Authors

  • Eka Rihan K. STAIN Sultan Abdurrahman Kepulauan Riau

DOI:

https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i4.1987

Keywords:

Bintan Bertutour Community, Local Wisdom Values, Performativity Speech Acts, Pragmatics, Study

Abstract

Performatif Speech Acts in the Bintan Bertutour Community: A Pragmatic Study on Local Wisdom Values. Bintan Bertutour was officially launched with its first route featuring the Historical Trail of the Education Center in Tanjungpinang. Bertutour, read as 'bertutur,' is a way to invite everyone to learn about the stories full of history and culture on Bintan Island through storytelling activities and preserving the woven history through a community. Speech acts appear in storytelling activities in the Bintan Bertutour Community using regional languages, Indonesian, and foreign languages like English when telling stories. Speech acts consist of several types, but in this study, speech acts are limited to performative speech acts. The aim of this research is to identify performative speech acts in the speeches and actions of the Bintan Bertutour Community that have local wisdom values. Data was collected using techniques like listening, involving, being skilled, and selecting speech and actions that reflect local wisdom values. The findings of this study include performative speech acts, such as inviting, promising, apologizing, saying thank you, making decisions, giving trust, and inviting participation. These not only serve as a means of communication but also act as social actions that shape relationships between speakers and their conversation partners.

References

Afrodita, M., Wulandari, C., Ismawati, D., & Sari, D. L. (2024). Optimasi Kemampuan Membaca Kritis Mahasiswa melalui Pembelajaran Metaphorming Berbasis Kearifan Lokal dan Aplikasi Flip. Diksa : Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 106–119. https://doi.org/10.33369/diksa.v10i2.37803

Alfi, A., Arifah, A. R., Nur’aini, D. M. R., Suwandi, S., & Suryanto, E. (2023). Pemanfaatan Muatan Kearifan Lokal dalam Buku Siswa Bahasa Indonesia Kelas VII Kurikulum Merdeka Terbitan Kemdikbud. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 13(3), 187–197. https://doi.org/10.23887/jpbsi.v13i2.67388

Artati. (2020). Tindak Tutur Ilokusi Asertif , Direktif , Ekspresif , Komisif , dan Deklaratif pada Program Gelar Wicara Mata Najwa. Diksa : Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 6(1), 43–57.

Damayanti, E. (2023). Representasi Kearifan Lokal Jawa dalam Cerpen Gayatri: Tinjauan Sosiologi Sastra. Diksa : Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(2), 116–127. https://doi.org/10.33369/diksa.v9i2.32288

Kharisma, G. I., & Rahayu, I. K. (2021). Kearifan Lokal Timor Sebagai Sumber Bahan Ajar Teks Deskripsi Untuk Siswa SMP. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undikhsa, 11(1), 140–151. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBS

Kurniawati, R., Wiryotinoyo, M., & Kamarudin. (2022). Tindak Tutur Ilokusi Guru Terhadap Peserta Didik Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Di Madrasah Aliyah. Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 12(2), 110–121. http://dx.doi.org/10.23887/jjpbs.v12i2.44989

Larasati, A., Yusra, & Wibowo, I. S. (2022). Tindak Tutur Direktif pada Interaksi Guru dan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI SMA Islam Cipasung Singaparna. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 12(3), 267–275.

Minto, D. (2023). Analisis Strategi dan Tindak Tutur Direktif Masyarakat di Pesisir Pantai dalam Komunikasi. Diksa : Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 9(2), 88–98. https://doi.org/10.33369/diksa.v9i2.27786

Nurjaya, E., Rasna, I. W., & Putu Sriasih, S. A. (2020). Tindak Tutur Upacara Pernikahan di Desa Golo Ndeweng Kajian Linguistik Antropologi. Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 10(2), 67–75. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBS/article/view/29129

Pratiwi, A., Nurjaya, I. G., & ... (2019). Penerapan Metode Sugesti Imajinasi Menggunakan Media Gambar Berbasis Kearifan Lokal Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Deskripsi pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia UNDIKSHA,9,100–110. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBS/article/view/20318%0Ahttps://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBS/article/download/20318/12758

Purwa, I. B., Suandi, I. N., & Martha, I. N. (2024). Representasi Nilai Kearifan Lokal Masyarakat Bali Pada Lagu Pop Bali (Kajian Bentuk Lingual Bahasa). Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 14(2), 230–245.

Rahma, F., Pratiwi, S., & Utami, T. (2026). Keefektifan Model Project-Based Learning dengan Teknik Swasunting dan Peer Editing dalam Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Bermuatan Kearifan Lokal. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 16(1), 22–33. https://doi.org/10.23887/jpbsi.v16i1.111224

Rohmah, S. N. M., Firdaus, A., & Setiadi, D. (2021). Tindak Tutur Ilokusi dalam Dialog Tokoh Dilan pada Film Dilan 1990 Karya Pidi Baiq dan Fajar Bustomi. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 11(3), 346–356. https://doi.org/10.23887/jjpbs.v11i3.37854

Sari Ramdhani, I., & Khoironi, R. (2021). Tindak Tutur Ilokusi Pada Teater Modern Malam Jahanam (Teater Sativa). Diksa : Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 114–123. https://doi.org/10.33369/diksa.v7i2.22650

Setiyaningsih, M., & Rahmawati, L. E. (2022). Bentuk Tindak Tutur Ekspresif dalam Mini Seri “Sore: Istri dari Masa Depan” Karya Yandy Laurens. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia Undiksha, 12(1), 85–98. https://doi.org/10.23887/jjpbs.v12i1.43933

Suwija, I Nyoman Rai; Dewantara, I. P. M., & Tantri, A. A. S. (2024). Analisis Tindak Tutur Ilokusi “Lapor Pak!” pada Tayangan Youtube Trans7 Official dan Relevansinya Terhadap Pembelajaran Teks Anekdot. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 14(3), 429–445.

Syakur, A. A. R. S. H. (2025). Pengembangan Bahan Ajar Menulis Teks Narasi Bermuatan Kearifan Lokal Sasambo Berbasis Teori Situasi Didaktis. Diksa : Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 11(2), 215–229. https://doi.org/10.33369/diksa.v11i2.47255

Wendra, W., & Yasa, N. (2020). Representasi Nilai Karakter dan Kearifan Lokal (Local Genius) pada Cerpen Surat Kabar Bali Post (sebagai Dasar Menentukan Cerpen yang Layak Diterbitkan). Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 4743, 1–9. https://ejournal.undiksha.ac.id/index.php/JJPBS

Yazid, M. H., & Rumilah, S. (2023). Tindak Tutur Konstatif pada Pernyataan Rocky Gerung: Pragmatik Lokuisioner. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 13(4), 303–315. https://doi.org/10.23887/jpbsi.v13i4.70887

Zahra, A. A., Nayla, A., & Suyoto. (2025). Tindak Tutur Lokusi Dan Ilokusi Dalam Talkshow Mata Najwa Pada Youtobe Edisi Maret-Mei 2025. Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 15(4), 495–509.

Downloads

Published

2026-10-01

How to Cite

Eka Rihan K. (2026). Tindak Tutur Performatif dalam Komunitas Bintan Bertutour: suatu Kajian Pragmatik untuk Nilai Kearifan Lokal. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan Dan Bahasa, 4(4), 208–218. https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i4.1987

Issue

Section

Articles