Tindak Tutur Direktif dalam Video Belajar untuk Bayi dan Balita dalam Platform Youtube Kinderflix
DOI:
https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i2.1620Keywords:
Directive Speech Acts, Early Childhood Learning, Educational Communication, Learning Videos, PragmaticsAbstract
Language serves as the most effective means of communication in everyday life, including within the context of early childhood education. One of the linguistic fields that examines language use is pragmatics, and one of its key focuses is directive speech acts, which function to guide interlocutors in performing specific actions. This study aims to describe the forms of directive speech acts found on the YouTube platform Kinderflix, which features educational videos for early childhood learners. This research employs a qualitative descriptive method, with data collected through observation and note-taking techniques, and analyzed using the distributional method. The findings reveal three types of directive speech acts, namely questions, commands, and requests. The results contribute to enriching the study of pragmatics, particularly in the area of directive speech acts. Furthermore, this research is expected to serve as a reference for content creators to pay closer attention to linguistic aspects in producing educational materials for early childhood. It is also hoped that this study can be further developed and serve as a useful foundation for future research.
References
Aditia, R., Qudsi, Z. R., & Utomo, A. P. Y. (2022). Penggunaan ragam deiksis pada naskah drama yang berjudul “Legenda Keong Mas.” Tabasa: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia, dan Pengajarannya, 3(1), 58–71.
Af’idatussofa, H., Setyaningsih, R. D., Aufa, A. N., Amelia, H., Hanun, Y. P. N., Utomo, A. P. Y., & Simorangkir, S. B. T. (2024). Analisis kesalahan berbahasa teks editorial pada modul ajar bahasa Indonesia sebagai kelayakan bahan ajar membaca kritis siswa kelas XII. Perspektif: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Bahasa, 2(4), 59–81. https://doi.org/10.59059/perspektif.v2i4.1660
Anitasari, A. F., Salsabila, A. H., Marshanda, I. D., Prasetyo, M. D., Vintoko, Y., Utomo, A. P. Y., & Asih, R. A. D. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi dalam video “Merdeka Belajar” pada kanal YouTube Kemendikbud RI. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 261–280. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.305
Apriastuti, N. A. A., & Widiastuti, R. I. (2019). Bentuk, fungsi, dan jenis tindak tutur dalam komunikasi siswa di kelas IX unggulan SMP PGRI 3 Denpasar. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Bahasa Indonesia, 8(1).
Ariyadi, A. D., Utomo, A. P. Y., & Utomo, Y. (2020). Analisis kesalahan sintaksis pada teks berita daring berjudul mencari etika elite politik di saat COVID-19. Jurnal Bahasa dan Sastra, 8(3). https://doi.org/10.24036/jbs.v8i3.110903
Atteta, E., Sudika, N., & Burhan, B. (2022). Tindak tutur direktif dalam dialog film 5 cm karya Rizal Mantovani. Kopula: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pendidikan, 4(1), 31–37. https://doi.org/10.29303/kopula.v4i1.2720
Aulia, A. (2024). Tindak tutur direktif guru dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA Negeri 1 Matur Kabupaten Agam. [Nama jurnal tidak tersedia], 7(1).
Chairunnisa, S. Y., Arofah, N. N., Ilhami, N. W., Nisa, A. K., Nugraheni, P., Rahayu, W., Utomo, A. P. Y., & Arvianto, F. (2025). Analisis tindak tutur representatif dalam daftar putar “TPS–Literasi dalam Bahasa Indonesia” pada kanal YouTube Privat Alfaiz. Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris, 3(1), 142–159.
Datu, Z. S., & Mardikantoro, H. B. (2022). Tindak tutur direktif pada film Merindu Cahaya de Amstel karya Arumi E.
Faroh, S., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur ilokusi dalam vlog Q&A sesi 3 pada kanal YouTube Sherly Annavita Rahmi. UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra, 16(2), 311. https://doi.org/10.26499/und.v16i2.2793
Fatihah, A. C., Utomo, A. P. Y., & Utomo, Y. (2019). Analisis tindak tutur perlokusi dalam konferensi pers presiden soal COVID-19 pada saluran YouTube CNN Indonesia.
Fauzi, A., & Aulida, R. G. (2020). Memahami macam-macam tuturan direktif dalam gambar imbauan pada KRL Jabodetabek: Tinjauan pragmatik. Prosiding Seminar Nasional Linguistik dan Sastra (SEMANTIKS).
Hidayanti, P. (2022). Alinea, 2(2), 271–285.
Iklimah, N. J., Hakiki, F. S., Rahma, D. F., Ivani, A., Utomo, A. P. Y., Nugroho, A. E., & Maharani, A. T. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi dalam video cerita rakyat pada kanal YouTube Dongeng Kita. Morfologi, 2(1), 131–154. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i1.298
Ikvina, W., Umat, A., Utomo, A. P. Y., & Utomo, Y. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi pada film Dua Garis Biru karya Ginatri S. Noer (kajian pragmatik).
Islamiati, O., Arianti, R., & Rokania, S. (2020). Tindak tutur direktif dalam film Keluarga Cemara sutradara Yandy Laurens dan implikasinya terhadap pendidikan. Jurnal Pendidikan Rokania, 5(2), 258–270.
Mailani, O., Nuraeni, I., Syakila, S. A., Lazuardi, J., & Program Studi Ilmu Komunikasi. (2022). Bahasa sebagai alat komunikasi dalam kehidupan manusia. Kampret Journal, 1(2).
Maksum, S. G., Zakaria, U., & Nuramila. (2025). Tindak tutur direktif dalam interaksi belajar mengajar pelajaran bahasa Indonesia kelas VIII SMP Negeri Momalia. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan, 4(1), 2667–2674. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i1.1675
Maulani, H., Sosrohadi, S., & Nur, T. (2024). Fungsi tindak tutur direktif dalam novel Start Again karya Seplia. Onoma: Bahasa dan Sastra, 10(3).
Melani, M. V., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis tindak tutur ilokusi akun Instagram dalam unggahan @baksosapi.gapakemicin. GHANCARAN: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 3(2), 250–259. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v3i2.3528
Nabila, J., Qutratu, M. Z., Yulianto, M. D., & Utomo, A. P. Y. (2023). Analisis tindak tutur direktif pada daftar putar video pembelajaran bahasa Indonesia Quipper Video.
Naimah, L. F., Novella, D. R., Dani, A. R., Anggraeni, D. S. D., Safira, I. M., Utomo, A. P. Y., & Saputro, I. H. (2024). Analisis kesantunan berbahasa dalam kumpulan video debat bahasa Indonesia pada kanal YouTube X OTKP 2. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 210–235. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.303
Nayren, J., & Hidayat, H. (2021). Pengaruh nilai-nilai estetika pada penataan pojok baca terhadap minat baca anak usia dini. Al-Abyadh, 4(2), 81–88. https://doi.org/10.46781/al-abyadh.v4i2.321
Nugraheni, D., Akhyatussyifa, U., Putri, V. N. V., Khotimah, P. D., Rufaida, N., Utomo, A. P. Y., & Fahmy, Z. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi pada teks drama dalam buku bahasa Indonesia kelas VIII Kurikulum 2013. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(1), 155–171. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i1.299
Nursita, S., Amala, R. N., Utomo, A. P. Y., & Utomo, Y. (2022). Analisis prinsip kesantunan dalam dialog narasi Mata Najwa episode “Coba-coba tatap muka.” Jurnal Ilmiah Semantika, 3(2), 111–120.
Oktaviyani, R., & Utomo, A. P. Y. (2021). Tindak tutur perlokusi dalam novel Daun yang Jatuh Tak Pernah Membenci Angin karya Tere Liye. Disastra, 3(1), 11. https://doi.org/10.29300/disastra.v3i1.3092
Pertiwi, A. B., Idmania, D., Pradana, O. S., Gustami, R. C. M., Syafa, S. Z., Utomo, A. P. Y., & Ripai, A. (2024). Analisis kesalahan berbahasa pada teks berita dalam platform digital Kompas edisi Desember 2023 sebagai alternatif membaca kritis siswa kelas IX SMP. Jurnal Pendidikan dan Bahasa, 4, 84–105. https://doi.org/10.62383/dilan.v1i4.823
Prasetyo, M. D., Hamdani, M. T., Vintoko, Y., Aufa, A. M., Utomo, A. P. Y., & Mijianti, Y. (2023). Analisis kalimat pada teks cerita sejarah dalam buku sosiologi kelas XI Kurikulum Merdeka. Student Scientific Creativity Journal, 1(5), 30–57. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i5.1803
Pratama, R. K., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur ekspresif dalam wacana stand up comedy Indonesia sesi 3 Babe Cabita di Kompas TV. Caraka, 6(2), 90.
Ratnafuri, N. I., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis frasa endosentrik pada opini “Stop melodrama” surat kabar Media Indonesia. LOA: Jurnal Ketatabahasaan dan Kesusastraan, 16(2), 168–178.
Safitri, A. N., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur direktif pada ceramah Ustadz Abdul Somad edisi tanya jawab kajian musyawarah bersama artis hijrah. Estetik: Jurnal Bahasa Indonesia, 3(2), 119. https://doi.org/10.29240/estetik.v3i2.1613
Saifudin, A. (2019). Teori tindak tutur dalam studi linguistik pragmatik.
Saputri, U. I. (2020). Analisis bentuk tindak tutur direktif dalam dialog film Rembulan Tenggelam di Wajahmu karya Tere Liye. KIBASP, 3(2), 249–260. https://doi.org/10.31539/kibasp.v3i2.1182
Setiani, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis kata tugas pada artikel opini “Melestarikan budaya, memandirikan warga” oleh Musonif Fadli dalam surat kabar Jawa Pos. Bahtera Indonesia: Jurnal Penelitian Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(2), 103–119. https://doi.org/10.31943/bi.v6i2.104
Susmita, N. (2019). Tindak tutur guru dan siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia. JPGI, 4(1), 25. https://doi.org/10.29210/02353jpgi0005
Waskito, A. T., Hapsari, D. S. M., Desfiona, E., Kusumawati, S., Aulia, R., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis tindak tutur lokusi dalam siaran langsung TikTok Anies Baswedan. Jurnal Kajian dan Penelitian Umum, 2(4). https://doi.org/10.47861/jkpu-nalanda.v1i3.1165
Zafiera, F. D., Anugerah, S. K., Huwaida, J. H., Zatayumnia, N. A., Satiti, T. C. C., Pramesti, E. G., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis tindak tutur ekspresif dan direktif dalam pembelajaran berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka dalam kanal YouTube Catatan Guru Muda. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(1), 187–215. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i1.251
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
