Tindak Tutur Direktif Ceramah Ustadzah Haneen Akira dalam Video Sharing Ladies Day pada Kanal Youtube Haneen Akira
DOI:
https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i1.1617Keywords:
Communication, Da'wah, Directive Speech Acts, Lecture, YouTubeAbstract
This study was motivated by the importance of understanding directive speech acts in the context of lectures as a form of effective da’wah communication in contemporary society. The purpose of this study was to identify and analyze the forms and functions of directive speech acts in Ustadzah Haneen Akira's lectures on the YouTube channel Sharing Ladies Day. The research method used is a qualitative descriptive approach with observation and note-taking techniques to collect data from sermon transcripts as the primary data source. The results show that the directive speech acts that appear include the functions of advising, commanding, prohibiting, requesting, and questioning, which are delivered in a gentle, polite, and persuasive style so that they are easily accepted by the audience. In addition, these speech acts reflect the speaker’s intention to influence, guide, and encourage listeners toward positive behavioral changes. This research provides benefits in enriching pragmatic studies, especially in the field of speech act analysis, and serves as a practical reference for preachers in delivering da’wah messages in a more communicative, contextual, and effective manner in the digital era.
References
Afham, M. N., & Utomo, A. P. Y. (2021). Tindak tutur direktif dalam drama musikal Tonightshow “Ternyata bawang goreng lebih laku daripada bawang bombay”. Jurnal Parafrasa: Bahasa, Sastra, dan Pengajaran, 3(1), 37–48.
Agustini, A., & Sofa, A. R. (2025). Mencintai karena Allah: Konsep dan aplikasinya dalam kehidupan sosial berdasarkan Al-Qur’an dan hadits serta implikasinya di kampus Universitas Islam Zainul Hasan Genggong Probolinggo. Jurnal Manajemen dan Pendidikan Agama Islam, 3(1), 36.
Ahmadi, F. Y., Aeni, E. S., & Marfuah, N. F. (2020). Struktur dan nilai moral cerpen “Barongsai Merah Putih” karya Ade Sugeng Wiguno. Semantik, 9(2), 137–146. https://doi.org/10.22460/semantik.v9i2.p137-146
Anwar, F. (2017). Perubahan dan permasalahan media sosial. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 1(1), 137. https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v1i1.343
Arifiany, N., Ratna, M. P., & Trahutami, S. I. (2016). Pemaknaan tindak tutur direktif dalam komik Yowamushi Pedal chapter 87–93. Jurnal Japanese Literature, 2(1), 1–11.
Arvelia, I. W., Salsabila, Z. N., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis tindak tutur direktif beserta fungsinya pada kumpulan cerita pendek Senyum Karyamin karya Ahmad Tohari. KLAUSA: Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra, 6(2), 1–15. https://doi.org/10.33479/klausa.v6i2.625
Daud, R. F. (2021). Dampak perkembangan teknologi komunikasi terhadap bahasa Indonesia. Jurnal Interaksi: Jurnal Ilmu Komunikasi, 5(2), 252–269. https://doi.org/10.30596/interaksi.v5i2.7539
Devianty, R. (2017). Bahasa sebagai cermin kebudayaan. Jurnal Tarbiyah, 24(2), 226–245.
Dewi, K., Supriadi, O., & Rosalina, S. (2021). Tindak tutur ilokusi pada ceramah Ustadz Abdul Somad edisi Ramadan. Jurnal Pendidikan: Riset dan Konseptual, 5(4), 509–518.
Fahonah, A. N. N., Maharani, A., Putri, N., Afifah, H., Utomo, A. P. Y., & Setiyawan, D. (2023). Analisis penggunaan jenis kalimat dilihat dari bentuk sintaksis pada teks negosiasi dalam buku ajar Bahasa Indonesia kelas X SMA kurikulum merdeka. Student Research Journal, 1(2), 342–356. https://doi.org/10.55606/srjyappi.v1i2.358
Faroh, S., & Utomo, A. P. Y. (2020). Tindak tutur ilokusi dalam vlog Q&A sesi 3 pada kanal YouTube Sherly Annavita Rahmi. UNDAS: Jurnal Hasil Penelitian Bahasa dan Sastra, 16(2), 311.
Fitriana, S., Oktaviani, N. A., Setiawati, A., Safitri, D. L., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2023). Analisis kalimat tidak efektif pada buku panduan capaian pembelajaran elemen jati diri untuk pengajar PAUD. Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial, 1(2), 173–189. https://doi.org/10.54066/jupendis-itb.v1i2.295
Gewani, R. (2025). Tindak tutur direktif dalam ceramah Ustadz Abdul Somad pada media sosial YouTube dan implikasinya terhadap pembelajaran teks ceramah di SMA.
Ghani, A. L., Winanda, A. A., Putri, D. H. S., Triani, I., Cahyani, M. V. D., Utomo, A. P. Y., Kesuma, R. G., & Pramono, D. (2025). Analisis tindak tutur direktif dalam video pembelajaran kurikulum merdeka pada channel YouTube Inspirasi Guru. Fonologi: Jurnal Ilmuan Bahasa dan Sastra Inggris, 3(1), 160–198.
Hanggoro, S. A., Hilaliyah, H., & Nurtriputra, I. (2021). Pembelajaran bahasa Indonesia. Cakrawala: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam dan Studi Sosial, 1(2), 23–40.
Hasanah, M. U., Alyafatin, R., Ningrum, A. A., Rivalianti, A., Zahra, H. A., Utomo, A. P. Y., Yanitama, A., & Eralita, N. (2025). Analisis tindak tutur direktif dalam video pembelajaran sains di sekitar kita pada kanal YouTube Pahamify. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 3(1), 317–340. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v3i1.1490
Hermaji, B. (2011). Tindak tutur penerimaan dan penolakan dalam bahasa Indonesia. Cakrawala: Jurnal Pendidikan, 7(1), 18–27. https://doi.org/10.24905/cakrawala.v7i1.59
Hidayatullah, I., Suherdiana, D., & Sukayat, T. (2023). Gaya retorika dakwah Bang Aswan. Tabligh: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam, 8(1), 83–102.
Huda, M. M. (2018). Ilmu retorika da’i dalam dakwah Islam. IAIN Metro.
Inah, E. N. (2013). Peran komunikasi dalam pendidikan. Jurnal Pemikiran Keislaman, 6(1), 1–5. https://doi.org/10.33367/tribakti.v23i1.17
Islamiati, I., Arianti, R., & Gunawan, G. (2020). Tindak tutur direktif dalam film Keluarga Cemara dan implikasinya terhadap pendidikan. Jurnal Pendidikan Rokania, 5(2), 258–270.
Kahar, K. P., Yusmah, Y., Hanafi, M., & Mahmud, N. (2025). Analisis tindak tutur direktif dalam ceramah dr. Aisyah Dahlan. Jurnal Noken: Ilmu-Ilmu Sosial, 11(1), 186–199. https://doi.org/10.33506/jn.v11i1.4368
Kholid, A. I., Ari, H. D. P., Putri, I. R. R., Cendekia, C. A., Padmarani, K., Utomo, A. P. Y., & Darmawan, R. I. (2024). Analisis tindak tutur ilokusi direktif dalam teks editorial surat kabar Kompas. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra, dan Budaya, 2(2), 21–44. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i2.396
Kuncara, S. D., Nababan, M. R., & Samiati, S. (2013). Analisis terjemahan tindak tutur direktif pada novel The Godfather. TransLing Journal, 1(1), 1–20. https://doi.org/10.14712/12128112.3765
Luqyana, S. D., Anggitasari, P., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis tindak tutur direktif pada kumpulan cerpen Kompas.com. Sarasvati, 4(1), 20. https://doi.org/10.30742/sv.v4i1.1793
Mu’awanah, I., & Utomo, A. P. Y. (2020). Dokter deteksi virus corona meninggal di Wuhan. Jurnal Skripta, 6(2), 72–80.
Nabila, J., Qutratu’ain, M. Z., Chaerunnissa, C., Yulianto, M. D., & Utomo, A. P. Y. (2023). Analisis tindak tutur direktif pada video pembelajaran Bahasa Indonesia Quipper. PRASASTI: Journal of Linguistics, 8(2), 178. https://doi.org/10.20961/prasasti.v8i2.67574
Nurislami, S., Salam, S., & Saleh, M. (2022). Tindak tutur direktif Ustaz Das’ad Latif dalam video ceramah di YouTube. Titik Dua, 2(1), 103–112. https://doi.org/10.59562/titikdua.v2i1.35313
Oktapiantama, H., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis tindak tutur direktif pada film Keluarga Cemara. GHANCARAN, 2(2), 76–87. https://doi.org/10.19105/ghancaran.v2i2.3271
Pratama, R. K., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur ekspresif dalam stand up comedy Indonesia. Scientific Journal of Language, Literature, and Learning, 6(4).
Pratiwi, K., & Noor, K. (2015). Pengaruh tingkat pendidikan, perhatian orang tua, dan minat belajar terhadap prestasi belajar Bahasa Indonesia siswa SMK. Pujangga, 1(2), 75–105.
Prawita, A., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analysis of directive speech acts in Mata Najwa YouTube channel. AKSIS, 4(1).
Putri, D. F., Hidayah, N., Neina, Q. A., Saragih, D. K., & Utomo, A. P. Y. (2023). Tindak tutur direktif pada video pembelajaran teks drama. Jurnal Kabastra, 2(2), 50–65.
Putri, F. A., Vardani, E. N. A., & Anggraeni, A. W. (2023). Kajian psikologi sastra tokoh utama dalam novel Pancarona. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(2), 154–167.
Qomariyah, L. (2017). Tindak tutur dan perkembangan pragmatik anak usia dini. Arabi: Journal of Arabic Studies, 2(1), 1.
Rahmania, N., Letiani, A. R., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis jenis tindak tutur dalam film pendek. Jurnal Skripta, 8, 1–15.
Rini, D. P., Muntaha, M. F., Sunaryo, S., Nisya, K., Basinu, M., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2024). Analisis tindak tutur ekspresif dan direktif dalam video debat pembelajaran. Pragmatik, 2(2), 19–32.
Rusdi, M. R., Kusumaningrum, F., Pradana, O. S., Sriyandoyo, T. E., Kusumaningrat, L., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2025). Analisis tindak tutur direktif dalam video taman edukasi. Morfologi, 3(2), 41–64.
Safitri, A. N., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur direktif pada ceramah Ustadz Abdul Somad. ESTETIK, 3(2), 119.
Sagita, V. R., & Setiawan, T. (2019). Tindak tutur ilokusi Ridwan Kamil dalam talkshow. Lensa, 9(2), 187–200.
Sidiq, M., & Manaf, N. A. (2020). Karakteristik tindak tutur direktif dalam novel Cantik Itu Luka. Lingua Franca, 4(1), 13–21.
Suleman, J., & Islamiyah, E. P. N. (2018). Dampak penggunaan bahasa gaul. Prosiding SENASBASA, 153–158.
Syafitri, G. D., & Arief, E. (2023). Strategi kesantunan berbahasa dalam video ceramah. Sinar Dunia, 2(2), 139–152.
Syahroni, M. I. (2022). Prosedur penelitian kuantitatif. E-Jurnal Al-Musthafa, 2(3), 43–56.
Wijayanti, N. M., & Utomo, A. P. Y. (2021). Analisis tindak tutur direktif pada novel Orang-Orang Biasa. Jurnal Parafrasa, 3(1), 15–26.
Yuliani, W. (2018). Metode penelitian deskriptif kualitatif. Quanta, 2(2), 1–10.
Yuniarti, M. (2023). Persuasi dalam ceramah pengajian. Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajaran, 13(1), 45.
Zena, I. S. (2022). Tindak tutur direktif dalam ujaran kebencian anonim. Jurnal Sinestesia, 12(2), 395–406.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
