Kesantunan Berbahasa dalam Dialog Stand Up Komedi pada Platform YouTube: Raditya Dika Serial Cerita Cintaku
DOI:
https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i1.1615Keywords:
My Love Story, Maxim of Tact, Maxim of Humility, Politeness, SpeechAbstract
This study analyzes the application of politeness principles in Raditya Dika’s YouTube series Cerita Cintaku using a descriptive qualitative approach within a pragmatic framework. The data consist of 53 utterances collected from four videos, representing Leech’s politeness maxims, including tact, generosity, approbation, modesty, agreement, and sympathy. The findings show that the generosity and modesty maxims are the most dominant, indicating Dika’s consistent effort to maintain ethical and respectful communication by prioritizing audience comfort and feelings. His style reflects empathy, humility, and sensitivity, even when delivering humor in a stand-up storytelling format. These results highlight that entertaining digital content can still uphold politeness values effectively. The study provides useful insights for students, educators, and language researchers in understanding the application of politeness strategies in modern communication contexts. In addition, it offers practical guidance for content creators and public figures to balance engaging content with respectful interaction to build positive and sustainable relationships with audiences in digital platforms today.
References
Aji, J. P. (2020). Analisis kesantunan berbahasa menurut Leech pada tuturan tokoh Nyai Ontosoroh dalam novel Bumi manusia: Kajian pragmatik (Skripsi, Universitas Muhammadiyah Surakarta). https://eprints.ums.ac.id/88095/
Anggraeni, N. P. C., Simpen, I. W., & Widarsini, N. P. N. (2024). Analisis penyimpangan maksim pujian pada serial drama Imperfect the Series. Journal of Mandalika Literature, 5(3), 319–329.
Ardiani, E. R. F., Noviana, I., & M. A. (2021). Kesantunan berkomunikasi pada media sosial di era digital. Sultan Agung Fundamental Research Journal, 2(2), 65–76.
Arselan, A. S., & Yustanto, H. (2023). Pelanggaran prinsip kesantunan dalam comedy show Cerita Cintaku di kanal YouTube Raditya Dika. Nuansa Indonesia, 25(1), 129–137.
Dhariyanti, D., Azmi, Y. F. K., Dewari, A. P., Putri, S. A. F., Karyanti, T., Utomo, A. P. Y., & Pramono, D. (2024). Analisis prinsip kesantunan dalam teks anekdot pada buku Cerdas cergas berbahasa dan bersastra Indonesia kelas X. Morfologi: Jurnal Ilmu Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya, 2(2), 1–20. https://doi.org/10.61132/morfologi.v2i2.394
Fatihah, A. C., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur perlokusi dalam konferensi pers presiden soal COVID-19 pada saluran YouTube CNN Indonesia. Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 13, 1–10. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v13i1.298
Febriana, A. S., Hidayanti, E., Vinusia, A., Almajid, M. R., Parameswara, M. D., Utomo, A. P. Y., Aprilita, F. M., Ulum, A., Saputro, A. A., & Alfalah, M. G. (2025). Analisis kalimat aktif dan pasif pada surat kabar harian Suara Merdeka. Jurnal Majemuk, 4(3), 648–657.
Firmansyah, M. B., & Rokhmawan, T. (2017). Representasi bahasa humor dalam acara stand up comedy di Metro TV. Wacana: Jurnal Bahasa, Seni, dan Pengajaran, 1(1), 41–47. https://doi.org/10.29407/jbsp.v1i1.466
Fitriana, M. M., Fatmasari, D., Munadziroh, A. H., Trias, E. S. S. A., Utomo, A. P. Y., & Fathurohman, I. (2023). Analisis kalimat efektif dalam teks pidato pada buku bahasa Indonesia kelas VIII kurikulum merdeka. Jurnal Kajian Penelitian Pendidikan dan Kebudayaan, 1(3), 97–110. https://doi.org/10.59031/jkppk.v1i3.149
Hajarwati, L., & Hendaryan, H. (2021). Kesantunan berbahasa dalam akun YouTube Son of Dad. Diksatrasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 146. https://doi.org/10.25157/diksatrasia.v5i1.6503
Handayani, S. (2015). Verbal attack.
Hartini, H. I., AR, H. F., & Charlina, C. (2017). Kesantunan berbahasa dalam komentar caption Instagram. Indonesian Language and Literature Education, 1–14.
Hidayah, S. H. (2025). Tindak tutur dan kesopanan dalam komunikasi interpersonal: Kajian pragmatik. Widyantara, 2(2), 193–202. https://doi.org/10.63629/widyantara.v2i2.145
Iftitah, S. L., Prastyo, D., Hasanah, W., & Irayana, I. (2025). Strategi penanaman nilai kedermawanan melalui pembiasaan makan bersama. JEA (Jurnal Edukasi AUD), 10(2), 135–146. https://doi.org/10.18592/jea.v10i2.15027
Ikhwan, W. K. (2021). Pendekatan pragmatik dalam novel Negeri para bedebah. Metalingua: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 6(1), 1–6. https://doi.org/10.21107/metalingua.v6i1.10546
Isnaini, R., Sudiyana, B., & Nusantara, V. B. (2025). Penerapan prinsip kesantunan dalam komunikasi WhatsApp antara siswa dan guru.
Jupriono, D., Sudarwati, & Prasaja, Y. B. A. (2015). Kalimat efektif dalam komunikasi formal. Parafrase, 15(1), 77–85.
Juwita, S. R. (2017). Tindak tutur ekspresif dan komisif dalam debat calon presiden Republik Indonesia 2014. Jurnal Eduscience, 3(1), 37–48.
Kartina, I. (2021). Kesantunan berbahasa dalam konten vlog YouTube Sherly Annavita Rahmi. Diksatrasia: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(1), 188–193. https://doi.org/10.25157/diksatrasia.v5i1.6537
Khasanah, I. N., Siwi, R. S., Rohmah, F. A., Wirastomo, R. A., Aprilia, R., Nuraisah, F., & Utomo, A. P. Y. (2024). Analisis kesantunan berbahasa dalam video animasi Pada zaman dahulu. Sintaksis: Publikasi Para Ahli Bahasa dan Sastra Inggris, 2(1), 63–91. https://doi.org/10.61132/sintaksis.v2i1.248
Khasanah, R. P., Kinanti, N. P., Saputri, R. R., Puteri, R. S., Karina, K., Utomo, A. P. Y., & Nurnaningsih. (2024). Analisis tindak tutur komisif capres pada debat kelima pemilu 2024. Student Research Journal, 2(4), 182–196. https://doi.org/10.55606/srjyappi.v2i4.1379
Kusnawati, Y. (2023). Kajian bahasa Arab dalam perspektif pendidikan. Jurnal Bahasa Arab, 12(1), 67–76. https://doi.org/10.24235/ibtikar.v12i1.13606
Kustiawan, W., Khairani, L., Lubis, D. R., Lestari, D., Yassar, F. Z., Albani, A. B., Zuherman, F., & Ahmad, A. S. (2022). Pengantar komunikasi nonverbal. Journal Analytica Islamica, 11(1), 143. https://doi.org/10.30829/jai.v11i1.11928
Kusumaningrum, N. L., Hidayah, E., Sari, V. W., Ramadhan, S. D., Utomo, A. P. Y., & Kesuma, R. G. (2023). Fungsi, kategori, dan peran sintaksis bahasa Indonesia dalam kalimat efektif teks cerita anak “Berbeda itu tak apa”. Student Research Journal, 1(2), 372–383. https://doi.org/10.55606/srjyappi.v1i2.360
Mahadewi, S., Ulfiyani, S., Kurniawan, L. A., & Miftah, G. (2025). Pelanggaran maksim dalam video dakwah Gus Miftah di YouTube tahun 2024: Studi kasus dan implikasinya. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 5, 310–322. https://doi.org/10.47709/jbsi.v5i02.6785
Mahmudi, A. G., Irawati, L., & Soleh, D. R. (2021). Kesantunan berbahasa siswa dalam berkomunikasi dengan guru (kajian pragmatik). Deiksis, 13(2), 98. https://doi.org/10.30998/deiksis.v13i2.6169
Maiyola, O., & Ermanto. (2018). Performa kesantunan berbahasa Indonesia dari segi penggunaan prinsip kesantunan wali kota di Sumatra Barat. Jurnal Bahasa dan Sastra. https://doi.org/10.24036/896070
Moleong, L. J. (2005). Metode penelitian kualitatif. Remaja Rosdakarya.
Mu’awanah, I., & Utomo, A. P. Y. (2020). Analisis tindak tutur ekspresif dalam berita dokter deteksi virus corona meninggal di Wuhan pada saluran YouTube Tribunnews.com. Jurnal Skripta, 6(2), 72–80. https://doi.org/10.31316/skripta.v6i2.868
Mustafa, M., Nurhadia, N., Safriandi, S., & Wulanda, W. (2024). Analisis prinsip kesantunan dalam interaksi berbahasa anak usia 4–6 tahun di TK Pertiwi Ujung Gading. Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 5(2), 170–182. https://doi.org/10.29103/jk.v5i2.19326
Musthofa, D., & Utomo, A. P. Y. (2021). Kesantunan berbahasa Indonesia dalam tindak tutur ilokusi pada acara Rosi (corona, media, dan kepanikan publik). Metamorfosis: Jurnal Bahasa, Sastra Indonesia dan Pengajarannya, 14(1), 28–36. https://doi.org/10.55222/metamorfosis.v14i1.543
Mustofa, M. B., Wuryan, S., Sholiha, N. A., Arif, M. M., & Musa, M. (2021). Kontribusi komunikasi interpersonal dalam perspektif Islam di lingkungan organisasi UIN Raden Intan Lampung. Komunikasia: Journal of Islamic Communication and Broadcasting, 1(1), 56–68. https://doi.org/10.32923/kpi.v1i1.1839
Naimah, L. F., Novella, D. R., Dani, A. R., Anggraeni, D. S. D., Safira, I. M., Utomo, A. P. Y., & Saputro, I. H. (2024). Analisis kesantunan berbahasa dalam kumpulan video debat bahasa Indonesia pada kanal YouTube X OTKP 2. Semantik: Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(1), 210–235. https://doi.org/10.61132/semantik.v2i1.303
Nursita, S., Amala, R. N., & Utomo, A. P. Y. (2022). Analisis prinsip kesantunan dalam dialog narasi Mata Najwa episode “Coba-coba tatap muka”. Jurnal Ilmiah Semantika, 3(2), 111–120. https://doi.org/10.46772/semantika.v3i02.580
Padli, K., Maulana, R., Pamungkas, K. P., & Riau, U. I. (2024). Budaya dermawan dalam perspektif tafsir.
Pakri, J., Azis, & Garim, I. (2023). Realisasi prinsip kesantunan berbahasa siswa Madrasah Aliyah Arifah Gowa kelas X. Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra, 9(2), 751–759. https://doi.org/10.30605/onoma.v9i2.2509
Parianto, P., & Marisa, S. (2022). Komunikasi verbal dan nonverbal dalam pembelajaran. Journal Analytica Islamica, 11(2), 402. https://doi.org/10.30829/jai.v11i2.14123
Pinayah, S., Zaky, M., Hilmi, M. N., Prayoga, S., & Risky, M. (2025). Peran dermawan dalam mencegah penyakit sosial: Studi komparatif tafsir Al-Misbah dan Al-Maraghi. Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah, 10(2).
Prasetyo, M. D., Hamdani, M. T., Vintoko, Y., Aufa, A. M., Utomo, A. P. Y., & Mijianti, Y. (2023). Analisis kalimat pada teks cerita sejarah dalam buku sosiologi kelas XI kurikulum merdeka. Student Scientific Creativity Journal, 1(5), 30–57. https://doi.org/10.55606/sscj-amik.v1i5.1803
Pratiwi, C. L. I., & Utomo, A. P. Y. (2021). Deiksis dalam cerpen “Senyum Karyamin” karya Ahmad Tohari sebagai materi pembelajaran bahasa Indonesia. Lingua Susastra, 2(1), 24–33. https://doi.org/10.24036/ls.v2i1.22
Purboningrum, I. A., & Rohmadi, M. (2024). Tindak tutur ilokusi dan kesantunan berbahasa pada novel Andrea Hirata. Sebasa: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 7(1), 167–180. https://doi.org/10.29408/sbs.v7i1.25846
Purwaningsih, I., Wardarita, R., & Rukiyah, S. (2019). Tuturan ekspresif dalam debat capres Republik Indonesia 2019. https://doi.org/10.37640/jip.v13i2.1052
Putri, V. A., Almajid, M. R., Parameswara, M. D., Saputra, M. A., Utomo, A. P. Y., Kesuma, R. G., & Widhiyanto, R. (2025). Analisis keefektifan kalimat pada teks opini dalam website Liputan6.com. Jurnal Riset Ilmu Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3. https://doi.org/10.61132/semantik.v3i4.2285
Rahma, A. A., & Wempi, J. A. (2023). Analisis komunikasi dalam media digital. Pikma, 6, 246–260. https://doi.org/10.24076/pikma.v6i1.1322
Rahmat, A. A. (2022). Analisis prinsip kerja sama dalam acara komedi Stand Up Comedy Season 2. Khatulistiwa, 2(2), 129–140. https://doi.org/10.55606/khatulistiwa.v2i2.491
Rahmi, P., Ariska, M., & Hasballah, J. (2020). Analisis nilai moral kerendahan hati dalam buku cerita anak. Jurnal Raudhah, 8(2), 77–91.
Ratnasari, E. M., & Zubaidah, E. (2019). Pengaruh penggunaan buku cerita bergambar terhadap kemampuan berbicara anak. Scholaria: Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 9(3), 267–275. https://doi.org/10.24246/j.js.2019.v9.i3.p267-275
Rijali, A. (2018). Analisis data kualitatif. Alhadharah, 17(33), 81–95. https://doi.org/10.18592/alhadharah.v17i33.2374
Rivaldi, G. A., Nurlatifah, S., & R. I. F. (2021). Analisis fenomena diglosia pada mahasiswa pendidikan bahasa Indonesia di lingkungan kampus dan masyarakat tutur Sunda. Jurnal Indopedia, 2, 167–186.
Sakaria, S., Usman, U., & Nurfaizah, N. (2024). Kesantunan berbahasa dalam pembelajaran di kelas IX SMPN 2 Sungguminasa. Nuances of Indonesian Language, 5(1), 37–49. https://doi.org/10.51817/nila.v5i1.763
Setiani, H., Mulia, T., & Utomo, A. P. Y. (2022). Kesantunan berbahasa pada video kegiatan pembelajaran bahasa Indonesia materi teks laporan percobaan. Jurnal Parafrasa, 4(2), 61–73.
Siswanto, D. A., Fauzi, R. A., & R. A. (2025). Prinsip kesantunan berbahasa siswa kelas XI SMK Kelapa Sawit Arsya Geneeta Indonesia. Journal of Language Education, Linguistics, and Culture, 5(1), 72–77. https://doi.org/10.25299/j-lelc.2025.22570
Tohari, A. (2022). Analisis tindak tutur direktif beserta fungsinya. Klausa, 6(2), 58–70. https://doi.org/10.33479/klausa.v6i2.625
Utomo, A. P. Y., & Wicaksono, N. M. (2022). Analisis tindak tutur direktif pada novel Orang-orang biasa karya Andrea Hirata. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5(10), 4442–4450. https://doi.org/10.54371/jiip.v5i10.1010
Utomo, A. P. Y., Farkhatunnisa, A., & Fitriyani, A. (2023). Tindak tutur asertif dan direktif pada novel Tak putus dirundung malang karya S. Takdir Alisjahbana. Vokal: Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Indonesia, 2(1), 21–32. https://doi.org/10.33830/vokal.v2i1.3230
Wahidi, M. K., Istiqamah, I., Anwari, M. R., & Grascia, N. (2024). Eksplorasi maksim kesantunan berbahasa dalam novel Gadis Kretek karya Ratih Kumala. Jurnal Keilmuan dan Keislaman, 333–344. https://doi.org/10.23917/jkk.v3i4.329
Wahyu, N. D., Saidiman, S., Yani, L., & Fahruddin, F. (2025). Kesantunan berbahasa dalam kegiatan diskusi pembelajaran bahasa Indonesia. Gurindam: Jurnal Bahasa dan Sastra, 4(2), 70. https://doi.org/10.24014/gjbs.v4i2.33873
Wahyuni, N. S., & Ulum, M. (2025). Implementasi metode outdoor learning dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam. Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 8(6), 6117–6124. https://doi.org/10.54371/jiip.v8i6.8295
Yustiani, E., Alifa, N., Arti, W., Qolbi, F., Utomo, A. P. Y., Widhiyanto, R., & Abiprayu, K. B. (2024). Analisis kesantunan berbahasa dalam film pendek negosiasi kelas X pada saluran YouTube Cinta Bahasa. Pragmatik: Jurnal Rumpun Ilmu Bahasa dan Pendidikan, 2(2), 33–57. https://doi.org/10.61132/pragmatik.v2i2.395
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
