Anggi Fajariani, et al. “Pengaruh Metode The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 067240 Medan T.P 2024 2025”. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora, vol. 3, no. 2, Feb. 2025, pp. 171-80, doi:10.59024/atmosfer.v3i2.1311.