Kristina Cahyo Saputro, and Kartika Yuni Purwanti. “Pengaruh Flipped Classroom Model Berbantuan Video Interaktif Terhadap Pemahaman Konsep IPS Siswa Kelas V Di SD Wujud Kasih Ungaran”. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora, vol. 2, no. 4, Nov. 2024, pp. 373-80, doi:10.59024/atmosfer.v2i4.1094.