Salpina Dewi, Nurlaila Nurlaila, & Samsul Bahri. (2026). Pengaruh Pendekatan Pembelajaran Deep Learning terhadap Pemahaman Konsep Ipas Siswa Kelas Iv Sekolah Dasar. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, Dan Sosial Humaniora, 4(2), 269–282. https://doi.org/10.59024/atmosfer.v4i2.1705