[1]
Anggi Fajariani et al. 2025. Pengaruh Metode The Power Of Two Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 067240 Medan T.P 2024/2025. Atmosfer: Jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra, Seni, Budaya, dan Sosial Humaniora. 3, 2 (Feb. 2025), 171–180. DOI:https://doi.org/10.59024/atmosfer.v3i2.1311.