Wilminche M. D E. L. Kelen. “Transformasi Pembelajaran Matematika Melalui Alat Peraga Inovatif: Pendekatan Partisipatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Kreativitas Siswa”. Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia 4, no. 2 (May 21, 2026): 91–101. Accessed May 22, 2026. https://pbsi-upr.id/index.php/Faedah/article/view/1681.