Wilminche M. D E. L. Kelen. 2026. “Transformasi Pembelajaran Matematika Melalui Alat Peraga Inovatif: Pendekatan Partisipatif Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Kreativitas Siswa”. Faedah : Jurnal Hasil Kegiatan Pengabdian Masyarakat Indonesia 4 (2):91-101. https://doi.org/10.59024/faedah.v4i2.1681.