Abyan Mahesa Kakananta, Amelia Shafa Nur Fadhila, Anindya Fatimah Azzahra, Endrise Septina Rawanoko. Efektivitas Model Contextual Teaching and Learning (CTL) untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila di Sekolah Dasar. Bhinneka [Internet]. 2024 Dec. 9 [cited 2025 Jun. 7];3(1):289-96. Available from: https://pbsi-upr.id/index.php/Bhinneka/article/view/1153