Tiara Sandari M, et al. “Pengembangan Instrumen Diagnostik Five-Tier Multirepresentasi Untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa Pada Topik Gelombang”. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan Dan Bahasa, vol. 4, no. 2, June 2026, pp. 411-23, doi:10.59024/bhinneka.v4i2.1818.