Shakila Salsabila, et al. “Pengaruh Model Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Literasi Numerasi Siswa Kelas VIII SMP Swasta Gajah Mada”. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan Dan Bahasa, vol. 2, no. 4, Oct. 2024, pp. 260-8, doi:10.59024/bhinneka.v2i4.1053.