Ratu Bulkis Ramli (2023) “Dampak Pembelajaran KWL (Know, Want To Know, Learned) Berbantuan Buku Cerita Untuk Meningkatkan Minat Membaca Ditinjau Dari Motivasi Belajar”, Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, 1(2), pp. 83–96. doi: 10.59024/bhinneka.v1i3.280.