TIARA SANDARI M; MAISON, Maison; ILHAM FALANI. Pengembangan Instrumen Diagnostik Five-Tier Multirepresentasi untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Topik Gelombang. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa, [S. l.], v. 4, n. 2, p. 411–423, 2026. DOI: 10.59024/bhinneka.v4i2.1818. Disponível em: https://pbsi-upr.id/index.php/Bhinneka/article/view/1818. Acesso em: 27 jun. 2026.