Ayu Febriasari, Jodion Siburian, & Ali Sadikin. (2026). Implementasi Flipped Classroom Berpendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kolaborasi Murid Fase F XI. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan Dan Bahasa, 4(2), 386–396. https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i2.1816