Tiara Sandari M et al. 2026. Pengembangan Instrumen Diagnostik Five-Tier Multirepresentasi untuk Mengidentifikasi Miskonsepsi Siswa pada Topik Gelombang. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 4, 2 (Jun. 2026), 411–423. DOI:https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i2.1818.