[1]
Ayu Febriasari et al. 2026. Implementasi Flipped Classroom Berpendekatan Deep Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Kolaborasi Murid Fase F XI. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 4, 2 (Jun. 2026), 386–396. DOI:https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i2.1816.