[1]
Naazil Maharani An Nuur and Herman Budiyono 2026. Pengaruh Model Project Based Learning Berbantuan Four Square terhadap Kemampuan Menulis Teks Argumentasi Siswa Kelas XI SMA Negeri 12 Semarang dan Implikasinya dalam Pembelajaran Menulis. Bhinneka: Jurnal Bintang Pendidikan dan Bahasa. 4, 2 (Apr. 2026), 200–210. DOI:https://doi.org/10.59024/bhinneka.v4i2.1697.